Наименование мероприятия

Сроки

Ответственные исполнители

Определение затруднений и проблем педагогов методического объединения в области работы с одаренными и высокомотивированными обучающимися.

Проведение анкетирования педагогов

Май

Панкова Т.А., руководитель МО,

Филатова Т.И., педагог-психолог

Изучение методической литературы и опыта коллег по проблеме работы с одаренными детьми.

Изучение нормативной базы.

Май, август

Хартова М.А., Панкова   Т.А., Питерцева Н.А., Шилорва М.А., Ададурова И.Г., Зуйков В.А.,

Волонцевич В.О.

Корректировка рабочих программ по учебным предметам, спецкурсов, элективных курсов, в т. ч. с поддержкой ИКТ.

Сентябрь

Панкова Т.А., руководитель МО

Проведение стартового диагностирования уровня познавательного интереса, уровня учебных достижений обучающихся по учебным предметам

Панкова Т.А., руководитель МО, Хартова М.А., Питерцева Н.А., Шилорва М.А., Ададурова И.Г., Зуйков В.А.,

Волонцевич В.О.,

Филатова Т.И., педагог-психолог

Проведение психологической диагностики для определения психологического профиля одаренных обучающихся, особенностей когнитивной сферы, интеллектуальной одаренности, творческого потенциала, социальных условий развития личности

В течение учебного года

Филатова Т.И., педагог психолог

Актуализация банка данных обучающихся, имеющих способности к изучению различных предметных областей (учебных предметов)

Сентябрь – октябрь

Хартова М.А., Панкова   Т.А., Питерцева Н.А., Шилорва М.А., Ададурова И.Г., Зуйков В.А., Волонцевич В.О.

Составление графика индивидуальных занятий и консультаций (в т. ч. дистанционных) с одаренными и высокомотивированными обучающимися

Панкова Т.А., руководитель МО

Анализ итогов стартовой диагностики познавательного интереса, уровня учебных достижений обучающихся по учебным предметам

Октябрь

Панкова Т.А., руководитель МО,

Филатова Т.И., педагог-психолог

Активизация работы с одаренными и высокомотивированными обучающимися через   индивидуально-групповые занятия, неаудиторные занятия, работу в классах с углубленным изучением учебных предметов и др.

В течение года

Панкова Т.А., руководитель МО,

Хартова М.А., Питерцева Н.А., Шилорва М.А., Ададурова И.Г., Зуйков В.А.

Проектирование уроков и внеурочных занятий с использованием педагогических технологий (дифференцированного подхода, создания «ситуации успеха» и др.)

Организация дистанционного консультирования

Семинар «Одаренный ребенок. Какой он? Иллюзии и реальность»

Январь

Филатова Т.И., педагог-психолог

Тимофеенкова Г.А., заместитель директора

Практический семинар «Роль научно-исследовательской деятельности в развитии обучающихся»

Апрель

Психолого-педагогическая поддержка одаренных и высокомотивированных обучающихся и их родителей (законных представителей) – индивидуальные консультации и тренинги

В течение года (по согласованию с родителями)

Филатова Т.И.,

педагог-психолог

Организация сетевого взаимодействия с коллегами через муниципальный ресурсный центр «Работа с одаренными учащимися. Организация научно-исследовательской деятельности»

В течение года

Панкова Т.А., руководитель МО,

Организация участия обучающихся в конкурсах, олимпиадах, проектах и других мероприятиях различного уровня по предметам (в т. ч. дистанционных)

Панкова Т.А., руководитель МО,

Хартова М.А., Питерцева Н.А., Шилорва М.А., Ададурова И.Г., Зуйков В.А.,

Волонцевич В.О.

Выявление запросов участников образовательных отношений для последующего включения в учебный план спецкурсов, элективных курсов

Май

Администрация ОО

Пополнение банка методик для выявления способностей, одаренности детей

Ежегодно

Филатова Т.И., педагог-психолог

Организация работы по подготовке к олимпиадам:

- анализ перечня олимпиад на сайте www.olimpiada.ru;

- выбор олимпиад для участия;

- подготовка и участие обучающихся во Всероссийской олимпиаде школьников

В течение года

Панкова Т.А., руководитель МО,

Хартова М.А.,

Питерцева Н.А., Шилорва М.А., Ададурова И.Г., Зуйков В.А.,

Зуйков В.О.

Организация работы и функционирование секции научных обществ по различным предметам, увеличение доли обучающихся – членов секций научных обществ

Ежегодно

Тимофеенкова Г.А., заместитель директора

Организация и проведение предметных недель

Февраль, ежегодно

Панкова Т.А., руководитель МО,

Хартова М.А., Питерцева Н.А., Шилорва М.А., Ададурова И.Г., Зуйков В.А., Волонцевич В.О.

Научно-практическая конференция

Апрель, ежегодно

Панкова Т.А., руководитель МО,

Питерцева Н.А., Шилорва М.А., Ададурова И.Г.,

Хартова М.А.,

Зуйков В.А., Волонцевич В.О.

Популяризация лучших работ учеников для пополнения пособий в кабинетах (проекты, рефераты, доклады, творческие работы и др.) и использование проектов учащихся в качестве электронных образовательных ресурсов

В течение года

Панкова Т.А., руководитель МО,

Хартова М.А., Питерцева Н.А., Шилорва М.А., Ададурова И.Г., Зуйков В.А., Волонцевич В.О.

Посещение курсов повышения квалификации по проблемам организации образовательного процесса одаренных обучающихся

В течение года

Администрация ОО

Проведение семинаров и мастер-классов учителей на базе ОО по проблеме преподавания предметов одаренным и высокомотивированным обучающимся

Ежегодно

Тимофеенкова Г.А., заместитель директора

Участие педагогов МО в профессиональных конкурсах, конференциях различного уровня

В течение года

Панкова Т.А., руководитель МО

Пополнение портфолио обучающихся

Педагоги, работающие в составе МО

Пополнение портфолио МО

Панкова Т.А., руководитель МО

Проведение итогового диагностирования уровня познавательного интереса, уровня учебных достижений обучающихся по предметам. Анализ полученных в ходе работы результатов

Апрель

Панкова Т.А., руководитель МО

Хартова М.А., Питерцева Н.А., Шилорва М.А., Ададурова И.Г., Зуйков В.А.

Филатова Т.И, педагог-психолог

Определение перспектив дальнейшего развития в области работы с одаренными и высокомотивированными обучающимися

Май

Панкова Т.А., руководитель МО

Хартова М.А., Питерцева Н.А., Шилорва М.А., Ададурова И.Г., Зуйков В.А., Волонцевич В.О.